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Instrumentos de avaliação do Projecto

Observação participante: conhecer in loco o contexto sociocultural das instituições parceiras;

Elaboração e aplicação de instrumentos de recolha de informação:

Entrevista exploratória aos Directores Técnicos da Instituições (n=5);

Entrevista exploratória aos Directores RH ou dirigentes das empresas (n=5);

Inquérito por questionário aos Trabalhadores das empresas (n=23);

3 Inquérito por questionário aos utentes das instituições Parceiras:
Idosos (n=8 )
Jovens (n=9 )
Crianças (n=8 )

Focus Group:
Famílias: n=14
Utentes: Idosos (n=8)
Jovens (n=6)
Animadores Intergeracionais (n=4)

Inquérito aplicado às empresas e instituições enquanto organizações (n=6)

(2ªAplicação) Entrevista exploratória aos Directores Técnicos da Instituições (n

 

Metodologia:

1ª Fase (Abril a Julho de 2002)
Recolha, selecção e tratamento de informação relevante em matéria de intervenção intergeracional;;
Produção e aplicação de instrumentos de monotorização e avaliação do projecto;
Criação de grelhas de avaliação/supervisão dos formadores e dos formandos;
Reuniões com duas entidades-piloto para percepção da ressonância e possibilidades para aplicação-teste do instrumento de monotorização das acções intergeracionais locais.

2ª fase (Setembro 2002 a Março de 2003)
Tratamento dos dados e elaboração de resultados;
Sessões com os formandos para percepção das expectativas perante a formação;
Ajuste e estratégias de avaliação do projecto;
Construção e testagem de grelha de monotorização e avaliação aplicável a outros projectos intergeracionais;

3ª Fase ( Julho a Março de 2004)
Avaliação da satisfação e do impacto do projecto nos seus diferentes destinatários e participantes.


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