Instrumentos de avaliação
do Projecto
Observação participante: conhecer in loco o
contexto sociocultural das instituições parceiras;
Elaboração e aplicação de instrumentos
de recolha de informação:
Entrevista exploratória aos Directores Técnicos
da Instituições (n=5);
Entrevista exploratória aos Directores RH ou dirigentes
das empresas (n=5);
Inquérito por questionário aos Trabalhadores
das empresas (n=23);
3 Inquérito por questionário aos utentes das
instituições Parceiras:
Idosos (n=8 )
Jovens (n=9 )
Crianças (n=8 )
Focus Group:
Famílias: n=14
Utentes: Idosos (n=8)
Jovens (n=6)
Animadores Intergeracionais (n=4)
Inquérito aplicado às empresas e instituições
enquanto organizações (n=6)
(2ªAplicação) Entrevista exploratória
aos Directores Técnicos da Instituições
(n
Metodologia:
1ª Fase (Abril a Julho de 2002)
Recolha, selecção e tratamento de informação
relevante em matéria de intervenção intergeracional;;
Produção e aplicação de instrumentos
de monotorização e avaliação do
projecto;
Criação de grelhas de avaliação/supervisão
dos formadores e dos formandos;
Reuniões com duas entidades-piloto para percepção
da ressonância e possibilidades para aplicação-teste
do instrumento de monotorização das acções
intergeracionais locais.
2ª fase (Setembro 2002 a Março de 2003)
Tratamento dos dados e elaboração de resultados;
Sessões com os formandos para percepção
das expectativas perante a formação;
Ajuste e estratégias de avaliação do projecto;
Construção e testagem de grelha de monotorização
e avaliação aplicável a outros projectos
intergeracionais;
3ª Fase ( Julho a Março de 2004)
Avaliação da satisfação e do impacto
do projecto nos seus diferentes destinatários e participantes.
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